لماذا تُعد بعض المهام التربوية هي الأصعب على الإطلاق؟ من ذلك تعليم الأطفال الانضباط والتعاون والتواضع وغير ذلك من العادات الحسنة أو الفضائل القلبية.
القواعد الأساسية للتعامل التربوي مع الأبناء:
1- التعاون بين الزوجين
2- طلب المساعدة عند الحاجة من الأهل والأجداد أو من المختصين التربوين
3- الاحترام بين الزوجين
4- الاحترام بين الآباء والأبناء حتى لو كانوا صغارًا وعدم السب أو الضرب
5- الإصغاء ثم الإصغاء وأخيرًا الإصغاء والصبر المتواصل الدؤوب لأن هذا يجعل الصغار أيضًا أكثر صبرًا وحرصًا على سماع ما تحاولين غرسه فيهم
6- الاتساق بين الأبوين والاتفاق على شكل تربوي واحد وعلى قواعد معينة وعلى طريقة محددة في التعامل أو في الثواب والعقاب
7- العدل بين الأبناء الذكور والإناث والكبار والصغار إلا في مزايا يسمح بها العمر.
(اقرأي أيضًا: كيف تختارين أسلوب التربية المناسب لطفلك)
ما هي الأدوات التربوية التي تساعد الآباء على ذلك؟
في السنة الأولى من عمر الصغير (كيف تستجيبين للبكاء؟) |
- لا تستسلمي لكل مرة يضغط عليك فيها بالبكاء، وستتعلمين بالتجربة أن بعض البكاء تمثيلي - في أول شهر غالبًا يبكي لحاجاته الحقيقية لكن ربما بعد الشهر الثالث يدرك جيدًا رغبات أخرى - أحيانًا يبكي رغبة في أن تحمليه وتحتضنيه وتقبليه ولا بأس بذلك لكن لا تعوديه دائمًا على ذلك بلا سبب إن كنت شديدة الانشغال - في الوقت نفسه، حددي وقتًا للعب والمناغاة والدلال - قد يخبرك البكاء أحيانًا برغبات غير غيار الحفاظ والجوع واللعب، فأحيانًا يكون الألم، أو الحاجة النفسية لأمانك وعناقك |
بعد العام الأول |
- علميه التغلب على الفوضوية، فإن أسقط شيئًا اطلبي منه إحضاره - قبل النوم، أمسكي سلة الألعاب وابدئي في جمعها واجعليه يقلدك - وجهيه بكلمات ونبرة صوت حازمة دون صراخ - لا تنسي وقت اللعب والمرح والدلال - كافئيه وعاقبيه بنظرة حازمة أو بمنعه من سلوك ما أو من لعبة ما - نظمي يومه ويومك في النوم والطعام والقيلولة وابدئي في قراءة الكتب المصورة له وتعليمه بعض الأسماء - دربيه على الحركة والمشي - غني معه بعض الأغاني واجعلي ذلك من المكافآت |
بعد العام الثاني (إدارة الغضب) | هذا سن بدء نوبات الغضب عند الأطفال وصولًا لعمر الخامسة - كوني هادئة ولا تبادلي الصغير صراخًا بصراخ - استعملي تقنية كرسي العقاب - بعد الهدوء، اشرحي له المشكلة - كوني حازمة ولا يجعلك صراخه أو ارتماؤه على الأرض ترضخين عن منعه من اختراق قاعدة ما - كوني مرنة لكن لا تكوني متساهلة - لا تكوني متعسفة - اطلبي منه دومًا إعادة التفكير في سلوكه وامنحيه وقتًا أطول لتصحيح الخطأ - لا تطلقي عليه الأحكام فورًا بأنه غير مطيع أو شقي أو غير ذلك - لا للضرب أو السب - إن كانت طريقتك هي السبب في نوبات غضب صغيرك باعتراف من حولك كزوجك وأهلك، فغيري من سلوكك |
بعد عمر الثالثة وحتى عمر المراهقة | - ضعي نظامًا محددًا وقواعد ظاهرة - ضعي طريقة للثواب والعقاب - لا للمقارنة بين الأبناء - لا للتفرقة بين الأبناء خاصة من هم في العمر نفسه - هناك امتيازات تبعًا للعمر - لا للتفرقة بين الذكور والإناث - يفرض واجبات مساعدة ومعاونة في المنزل حسب العمر - اجعلي المكافآت متنوعة مادية ومعنوية - اطلبي معاونة الصغير في المنزل - اجعلي له نشاطات يدوية وبدنية كثيرة ولتكن مفيدة وتربوية |
.png)
